Territorios de la infancia: fantasía y subjetividad en el proyecto escolar

Título:

Territorios de la infancia: fantasía y subjetividad en el proyecto escolar

Revista:

AV ARQUITECTURA / Nº 126

Autor, etc.:

Eslava, Clara

Fecha de publicación:

1988

Número de páginas:

p. 31-37

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Revista

Palabras claves:

ARQUITECTURA ESCOLAR, PROYECTOS ESCOLARES, EDIFICACIONES ESCOLARES

Descripción:

A la hora de abordar la creación de lugares cuyos usuarios sean niños debe considerarse la percepción infantil: desde el mobiliario a la relación con el exterior, todo entra en juego

Código Ubicación

01.01131.00021

Biblioteca Central Bloque B