Título: |
Educación Nueva |
||||
Autor, etc.: |
Larrea Julio. |
||||
Fecha de publicación: |
1951 |
||||
Editorial: |
Ministerio de Educación Quito |
||||
Número de páginas: |
336 p |
||||
Tipo de documento: |
texto impreso |
||||
Tipo de medio: |
Libro |
||||
Clasificación: |
UDA-BG 09087 -56158 |
||||
Descripción: |
Planteaminetos previos: El niño, la educación y las aspiraciones del mundo en el cual él debe vivir. Los fines de la escuela primaria: Concepto. Objetivos. Articulación. La Organización: Formas generales de organización escolar. La ficha de matrícula. La asistencia. La disciplina. Los Métodos: Moderno de educación. Montessori. Plan Dalton. Plan Jena. Las escuelas nuevas: Significado. Clases. Contribución de las escuelas nuevas. La orientación prevocacional: La teoría de los trabajos manuales. Problemas de psicología de la educación: Psicología y educación del niño. El desarrollo de los intereses en los niños. Educación nueva: Visión nueva y nuevo rol del maestro. Hay que formar al hombre y al profesional en el maestro. Las funciones de dirección, orientación, inspección y administración escolares. Educación para la comprensión internacional. |
||||
|
|||||