Diseño: enseñanza y proyecto para la contemporaneidad propuesta curricular y enfoque conceptual de las carreras de diseño

Título:

Diseño: enseñanza y proyecto para la contemporaneidad propuesta curricular y enfoque conceptual de las carreras de diseño

Revista:

UNIVERSIDAD VERDAD / Nº 53

Autor, etc.:

Malo Toral Genoveva Mercedes

Fecha de publicación:

2010

Número de páginas:

p. 121-134

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Revista

Palabras claves:

DISEÑO CURRICULAR, ENSEÑANZA DEL DISEÑO

Descripción:

Contenido: Enfoque conceptual. El proyecto como herramienta de conocimiento. Estructura de la malla curricular. Desarrollo conceptual de la malla. Enfoque conceptual de las cátedras.

Código Ubicación

01.00923.00052

Biblioteca Central Bloque B

01.00207.00052

Biblioteca Central Bloque B