Título: |
Funcionalidad familiar en el contexto educativo |
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Revista: |
COLOQUIO / Nº 52 |
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Autor, etc.: |
Barros Pontón María Eugenia |
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Fecha de publicación: |
2012 |
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Número de páginas: |
p. 15-17 |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Revista |
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Palabras claves: |
FAMILIA, FUNCIONALIDAD FAMILIAR, EDUCACIÓN FAMILIAR, FUNCIONAMIENTO FAMILIAR |
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Descripción: |
En las familias disfuncionales se despliegan una serie de conductas que van desde la sobreprotección, usurpación de roles, invasión de límites, abuso de autoridad, indiferencia en la crianza, sanciones impropias o ausencias de éstas, hasta la inacción de conductas que al ser reforzadas por algunos de sus integrantes van a impedir el entrenamiento de conductas alternativas |
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