Título: |
Teaching Mildly Retarded Children in the regular Classroom= Esperanza de niños con retardo leve, en una sala de clase regular |
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Autor, etc.: |
Henley Martín |
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Fecha de publicación: |
1985 |
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Editorial: |
Phi Delta Kappa Educational Foundation Bloomington-Indiana |
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Número de páginas: |
46 p |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Libro |
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ISBN/ISSN/DL: |
978-0-87367-220-7 |
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Clasificación: |
UDA-BG 35759 |
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Descripción: |
Contenido: Identificacion de estudiantes con retardo leve. Causas del retardo mental. Gravamen educativo. Estrategias de enseñanza. Solución de problemas en el aula |
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