Título: |
Educación especial |
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Autor, etc.: |
Aranda Redruello Rosalía E. |
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Fecha de publicación: |
2002 |
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Editorial: |
Pearson Madrid |
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Número de páginas: |
272 p |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Libro |
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ISBN/ISSN/DL: |
978-84-205-3548-7 |
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Clasificación: |
371.9 Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial |
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Descripción: |
Contiene: Historia de la atención a la persona diferente. La escuela y el profesorado ante los alumnos con necesidades educativas especiales y dificultades de aprendizaje. Tipos de adaptación en los elementos del currículo. Proceso de enseñanza - aprendizaje y estrategias metodológicas para alumnos con necesidades educativas especiales. El educador mediador en el aprendizaje. Significatividad en el aprendizaje. Objetivos y contenidos curriculares. Aspectos metodológicos y organizativos en el aprendizaje: tiempo, materiales y espacios. Observación y pautas de intervención. Desarrollo de capacidades. Pautas de intervención pedagógica. Programas más frecuentes para alumnos con necesidades educativas especiales y dificultades de aprendizaje. |
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