Título: |
Aula un lugar de encuentro |
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Autor, etc.: |
Proyecto de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Básica en la Provincia del Azuay-PROMEBAZ |
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Fecha de publicación: |
2007 |
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Editorial: |
Proyecto de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Básica en la Provincia del Azuay, PROMEBAZ Cuenca |
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Número de páginas: |
213 p |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Libro |
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ISBN/ISSN/DL: |
9,78908E+12 |
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Clasificación: |
372.011 Educación primaria |
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Descripción: |
Contenido: El desarrollo socio-emocional: vivir es con-vivir. Las intenciones y el camino. El objetivo de la educación socio-emocional. El enfoque experiencial de la educación socio-emocional. El clima y las relaciones: ¿cómo se encuentran en su grupo?. Su manera de relacionarse con los estudiantes: ¿de dónde viene?. Los modelos mentales influyen en el actuar docente. La actitud básica experiencial. Tres cualidades del maestro/a experiencial. Ampliación: la actitud básica experiencial. Tres cualidades del maestro/ a experiencial. El escuchar activamente: usted se acerca a los estudiantes. Cómo escuchar activamente?. ¿El estudiante realmente se siente entendido?. Experiencias con el escuchar activamente. La disciplina en el aula: el maestro/a y los estudiantes se entienden. Reflexiones: clima, relaciones, derechos y democracia |
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