Evaluación de la lectura en el tercero y cuarto año de educación básica

Título:

Evaluación de la lectura en el tercero y cuarto año de educación básica

Autor, etc.:

Auquilla Terán Walter Miguel. Director de Tesis, Mora Espinoza Nelson Saúl, Calle Rodríguez Guillermina

Fecha de publicación:

2000

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

Número de páginas:

275 p.

Dimensiones:

Impreso

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

FI-ASE 2000 T02133

Palabras claves:

EDUCACIÓN, EVALUACIÓN ACADÉMICA, PROCESO EDUCATIVO

Descripción:

Contenido: La evaluación en el proceso educativo. Fundamentos teóricos. Evaluar. Medición. Acreditación. Características de la evaluación. Principios básicos de la evaluación. Finalidades que se persiguen con la evaluación. Formas de evaluación.

Código Ubicación

FI-ASE 2000 T02133

Biblioteca Central Bloque A