Incidencia de la aplicación de técnicas activas en el aprendizaje de la matemática en el Colegio Fausto Molina

Título:

Incidencia de la aplicación de técnicas activas en el aprendizaje de la matemática en el Colegio Fausto Molina

Autor, etc.:

Vásquez Lazo, César. Director de Tesis , Cumbe Tapia, Luis Eduardo , Bele Marco Fernando

Fecha de publicación:

2002

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

Número de páginas:

81 p.

Dimensiones:

Impreso

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

FI-MFI 2002 T03004

Palabras claves:

MÉTODOS DE ENSEÑANZA, MATEMÁTICA, TÉCNICA DE ENSEÑANZA, METODOLOGÍA APLICADA EN EL AULA

Descripción:

Contenido: Ténicas activas para la enseñanza de la matemática. Ténica del interrogatorio. Técnica del diálogo. Técnica de la experiencia directa. técnica de la resolución de problemas.

Código Ubicación

FI-MFI 2002 T03004

Biblioteca Central Bloque A