Título: |
Proyecto de mejoramiento de la enseñanza de la lectura comprensiva en el octavo año de educación básica del Colegio Nacional República de Israel |
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Autor, etc.: |
Pérez Agustí José Carlos. Director de Tesis, Durazno Montesdeoca Nila, Jaramillo Azanza Flora |
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Fecha de publicación: |
2002 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Ciencias de la Educación |
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Número de páginas: |
113 p. |
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Dimensiones: |
Impreso |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
FI-LLI 2002 T03192 |
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Palabras claves: |
LENGUAJE, EDUCACIÓN, COMPRENSIÒN LECTORA, REFORMA CURRICULAR, LECTURA CONNOTATIVA |
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Descripción: |
Contenido: Problemas de la comprensión lectora. Mejoramiento de la lectura comprensiva. Marco teórico. El lenguaje. Breves rasgos históricos del lenguaje. Lengua y habla. La lectura. Visión general de la lectura, La lectura en el contexto de a reforma curricular. Proceso psicológico de la lectura. Proceso metodológico de la lectura |
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