Propuesta de un sistema de evaluación de los aprendizajes para el Instituto Técnico Superior Salesiano

Título:

Propuesta de un sistema de evaluación de los aprendizajes para el Instituto Técnico Superior Salesiano

Autor, etc.:

Córdova Mosquera José Vicente. Director de Tesis, Vanegas Pesántez Jorge Santiago, Rodas Moscoso Juan Carlos

Fecha de publicación:

2002

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Ciencias de la Educación

Número de páginas:

56 p.

Dimensiones:

Impreso

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

FI-CFI 2002 T03249

Palabras claves:

DESARROLLO TECNOLÓGICO, EVALUACIÓN ACADÉMICA, EDUCACIÓN FÍSICA, EDUCACIÓN DEPORTIVA, GUÍA DE EVALUACIÓN, PEDAGÓGICA

Descripción:

Contenido: Qué es evaluar?. Tipos de evaluación. La evaluación y su evolución. El constructivismo pedagògico. El constructiismo y el aprendizaje. Dimensión normativa de la evaluación. La significatividad como postulado constructivista

Código Ubicación

FI-CFI 2002 T03249

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