Propuesta de capacitación a maestros del área de lenguaje y comunicación sobre técnicas de comprensión lectora

Título:

Propuesta de capacitación a maestros del área de lenguaje y comunicación sobre técnicas de comprensión lectora

Autor, etc.:

Molina Orellana Marcos, León Cabrera Gladys, Quintuña Álvarez Jorge José. Director de Tesis

Fecha de publicación:

2003

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Ciencias de la Educación

Número de páginas:

150 p.

Dimensiones:

Impreso

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

FI-LLI 2003 T03527

Palabras claves:

LENGUAJE, EDUCACIÓN, COMUNICACIÓN, REFORMA CURRICULAR, DIDÁCTICA DEL LENGUAJE

Descripción:

Contenido: Marco teórico de la reforma curricular consensuada. Características prospectivas de la educación ecuatoriana. El área de lenguaje y comunicación. Diagnóstico del área de lenguaje y comunicación del Colegio Técnico Industrial Gualaceo

Código Ubicación

FI-LLI 2003 T03527

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