Proyecto de capacitación en metodología activa de la enseñanza, con la transversalización del elemento comunicativo, dirigido a los profesores y profesoras del Colegio Nacional Ciudad de Paute

Título:

Proyecto de capacitación en metodología activa de la enseñanza, con la transversalización del elemento comunicativo, dirigido a los profesores y profesoras del Colegio Nacional Ciudad de Paute

Autor, etc.:

Miranda Vintimilla Miguel Àngel. Director de Tesis, Toral Sarmiento Adriana de la Nube, Vázquez Fárez Patricia Alexandra

Fecha de publicación:

2003

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Ciencias de la Educación

Número de páginas:

80 p.

Dimensiones:

Impreso

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

FI-LLI 2003 T03530

Palabras claves:

EDUCACIÓN, ENSEÑANZA, METODOLOGÍA ACTIVA, EDUCACIÓN POTENCIALIZADORA, ROL DEL DOCENTE

Descripción:

Contenido: Incidencia del conocimiento de métodos y técnicas activas de enseñanza y de la práctica de las principales destrezas de comunicación en el proceso de interaprendizaje. Interrogantes de la investigación. Objetivos de la investigación. Justificaciòn e importancia de la investigación. Fundamentación teórica. Desarrollo del proyecto

Código Ubicación

FI-LLI 2003 T03530

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