Título: |
Necesidad de la aplicación de técnicas activas en el aprendizaje de la matemática en el Colegio Técnico Cumbe |
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Autor, etc.: |
Córdova Mosquera José Vicente. Director de Tesis, Ortiz Segarra Ruth, Amoroso Mora Jorge Isaac |
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Fecha de publicación: |
2003 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
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Número de páginas: |
107 p. |
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Dimensiones: |
Impreso |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
FI-MFI 2003 T03736 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA, APRENDIZAJE, MATEMÁTICA, MOTIVACIÓN, DIDÁCTICA, DIAGNÓSTICO, CONOCIMIENTOS |
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Descripción: |
Contenido: Marco teórico. Análisis e introducción. La motivación y el nuevo perfil del estudiante. Cómo introducir el cambio de actitud del estudiante mediante la teoría. Antecedentes del problema. Planteamiento del problema. La propuesta. Diseño de la investigación. Población y muestra. Instrumentos de recolección de datos. Información estadística |
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