Guía de recuperación pedagógica en el área senso-perceptivo- motriz para niños y niñas de primero y segundo año de educación básica

Título:

Guía de recuperación pedagógica en el área senso-perceptivo- motriz para niños y niñas de primero y segundo año de educación básica

Autor, etc.:

Verdugo Sagvay Alicia, Rodríguez Rodríguez Ligia, Proaño Arias, Elide Margarita. Director de Tesis

Fecha de publicación:

2003

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Educativa y Orientación Vocacional

Número de páginas:

256 p.

Dimensiones:

Impreso

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

FI- POV 2003 T03739

Palabras claves:

PSICOLOGÍA, PERCEPCIÓN AUDITIVA, DESARROLLO PSICOLÓGICO, TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE, TEORÍAS DEL DESARROLLO, APLICACIÓN DE TEST

Descripción:

Contenido: Teorías del desarrollo. El desarrollo según Jean Piaget. El desarrollo según Arnold Gesell. El desarrollo según Erikson. Madurez Escolar. Dificultades de aprendizaje. Aplicación y análisis de los test A.B.C. y 5. Guía de recuperación.

Código Ubicación

FI-POV 2003 T03739

Biblioteca Central Bloque A