Procedencia estudiantil y rendimiento: estudio en series temporales y comparativas

Título:

Procedencia estudiantil y rendimiento: estudio en series temporales y comparativas

Autor, etc.:

Medina Cueva Zoila Emperatriz. Director de Tesis, Narváez Terán Judith Lucieta

Fecha de publicación:

2004

Universidad del Azuay -Posgrados

Número de páginas:

106 p.

Dimensiones:

Impreso

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

POS-MDU 2003 T04431

Palabras claves:

EDUCACIÓN SUPERIOR, BANCO DE DIAGNÓSTICO, BASE DE CONOCIMIENTOS, EVALUACIÓN PEDAGÓGICA

Descripción:

Contenido: la educación en el Ecuador. Criterios personales. Posición socioeconómicas. Análisis del rendimiento estudiantil. Procedencia estudiantil fiscal, fisco misional y particular. Desde la encuesta. Desde el cuestionario de evaluación pedagógica. Análisis de los resultados. Procedencia estudiantil urbano-rural. Nivel de conocimientos previos. Técnica de la encuesta. Análisis del rendimiento estudiantil, durante el proceso y al finalizar el ciclo, en atención a la procedencia urbano rural

Código Ubicación

POS-MDU 2003 T04431

Biblioteca Central Bloque B