Título: |
Habilidades lectores de los alumnos que ingresan a la Facultad de Filosofía de la UDA |
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Autor, etc.: |
Balarezo Pinos Humberto. Director de Tesis, Durán Durán Dora Esperanza |
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Fecha de publicación: |
2003 |
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Universidad del Azuay -Posgrados |
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Número de páginas: |
149 p. |
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Dimensiones: |
Impreso |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
POS-MDU 2003 T04450 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, PROBLEMAS DE LECTURA, EVALUACIÓN DE LA LECTURA, DESARROLLO DE LA LECTURA ORAL |
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Descripción: |
La lectura es un proceso complejo y no todos los estudiantes universitarios están en capacidad de realizarlo de manera efectiva debido a diferentes causas. Se habla a menudo de que los alumnos que llegan a la Universidad no saben leer ni escribir, que no les gusta leer, razón por la que en este trabajo se hace una investigación detallada de las causas de la negativa a leer |
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