Habilidades lectores de los alumnos que ingresan a la Facultad de Filosofía de la UDA

Título:

Habilidades lectores de los alumnos que ingresan a la Facultad de Filosofía de la UDA

Autor, etc.:

Balarezo Pinos Humberto. Director de Tesis, Durán Durán Dora Esperanza

Fecha de publicación:

2003

Universidad del Azuay -Posgrados

Número de páginas:

149 p.

Dimensiones:

Impreso

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

POS-MDU 2003 T04450

Palabras claves:

EDUCACIÓN, PROBLEMAS DE LECTURA, EVALUACIÓN DE LA LECTURA, DESARROLLO DE LA LECTURA ORAL

Descripción:

La lectura es un proceso complejo y no todos los estudiantes universitarios están en capacidad de realizarlo de manera efectiva debido a diferentes causas. Se habla a menudo de que los alumnos que llegan a la Universidad no saben leer ni escribir, que no les gusta leer, razón por la que en este trabajo se hace una investigación detallada de las causas de la negativa a leer

Código Ubicación

POS-MDU 2003 T04450

Biblioteca Central Bloque B