Curriculum proposal for teaching English as an instrumental language at the preschool level

Título:

Curriculum proposal for teaching English as an instrumental language at the preschool level

Autor, etc.:

Medina Cueva Zoila Emperatriz. Director de Tesis, Vélez Calvo Ximena Monserrath

Fecha de publicación:

2005

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Ciencias de la Educación, Mención Inglés

Número de páginas:

83 p.

Dimensiones:

Impreso

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

FI-INP 2005 T04785

Palabras claves:

EDUCACIÓN, DESARROLLO CURRICULAR, DIDÁCTICA DEL INGLÉS, ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA, HABILIDADES PEDAGÓGICAS

Descripción:

Contenido: Qué es la escuela. Metodología. Cómo se enseña. MS en diferentes modelos de planeación mensual. Desarrollo de los diferentes elementos curriculares. Español como lengua nativa. Dominio de la inteligencia. Sistema de evaluación formativa

Código Ubicación

FI-INP 2005 T04785

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