Inteligencia múltiples: estimulación al bebé de uno y medio a dos y medio años. Elaboración y aplicación de un programa

Título:

Inteligencia múltiples: estimulación al bebé de uno y medio a dos y medio años. Elaboración y aplicación de un programa

Autor, etc.:

Proaño Arias, Elide Margarita. Director de Tesis , Neira Malo María Andrea, Jaramillo Ramírez Mónica

Fecha de publicación:

2005

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial

Número de páginas:

100 p.

Dimensiones:

Impreso

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

FI-EPE 2005 T04798

Palabras claves:

INTELIGENCIA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN ESPECIAL, ESTIMULACIÓN TEMPRANA, PIAGET, DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA, VIGOSTKY

Descripción:

Los estudios teóricos realizados en la Universidad sobre la estimulación temprana, y concretamente sobre las inteligencias múltiples, reforzados con la vida profesional y la experiencia acumulada en las prácticas, han evidenciado que un programa estructurado, coordinado y secuenciado, asegura el éxito en el aprendizaje de los niños

Código Ubicación

FI-EPE 2005 T04798

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