Título: |
Inteligencia múltiples: estimulación al bebé de uno y medio a dos y medio años. Elaboración y aplicación de un programa |
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Autor, etc.: |
Proaño Arias, Elide Margarita. Director de Tesis , Neira Malo María Andrea, Jaramillo Ramírez Mónica |
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Fecha de publicación: |
2005 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial |
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Número de páginas: |
100 p. |
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Dimensiones: |
Impreso |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
FI-EPE 2005 T04798 |
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Palabras claves: |
INTELIGENCIA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN ESPECIAL, ESTIMULACIÓN TEMPRANA, PIAGET, DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA, VIGOSTKY |
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Descripción: |
Los estudios teóricos realizados en la Universidad sobre la estimulación temprana, y concretamente sobre las inteligencias múltiples, reforzados con la vida profesional y la experiencia acumulada en las prácticas, han evidenciado que un programa estructurado, coordinado y secuenciado, asegura el éxito en el aprendizaje de los niños |
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