Propuesta y aplicación de un programa de psicomotricidad, estructuracion del yo corpóreo, para niños con déficit de atención (DDA) y déficit de atención con hiperactividad (DDH) entre los 7 y 12 años de edad del centro educativo CEDFI

Título:

Propuesta y aplicación de un programa de psicomotricidad, estructuracion del yo corpóreo, para niños con déficit de atención (DDA) y déficit de atención con hiperactividad (DDH) entre los 7 y 12 años de edad del centro educativo CEDFI

Autor, etc.:

Galvis Jáureguí Carla, Egüez Carrión Cristina, Proaño Arias, Elide Margarita. Director de Tesis

Fecha de publicación:

2005

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Educativa Terapeútica

Número de páginas:

117 p.

Dimensiones:

Impreso

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

FI-PET 2005 T04838

Palabras claves:

DÉFICIT DE ATENCIÓN, APRENDIZAJE, PSICOLOGÍA, YO CORPÓREO, NIÑOS, PSICOMOTRICIDAD, ESTRUCTURACIÓN

Descripción:

Como primera conclusión índican que los niños con déficit de atención y déficit de atención con hiperactividad que fueron sometidos a un programa de psicomotricidad de estructuracion del YO Corpóreo, mejoraron sus niveles de atención logrando así una mejor adaptación y desonvolvimiento dentro del aula de clases. Una vez que se ha analizado los resultados de nuestro programa, podemos observar claramente que existe diferencias en los comportamientos de los niños en lo que se refiere a los niveles de hiperactividad

Código Ubicación

FI-PET 2005 T04838

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