Título: |
Propuesta y aplicación de un programa de psicomotricidad, estructuracion del yo corpóreo, para niños con déficit de atención (DDA) y déficit de atención con hiperactividad (DDH) entre los 7 y 12 años de edad del centro educativo CEDFI |
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Autor, etc.: |
Galvis Jáureguí Carla, Egüez Carrión Cristina, Proaño Arias, Elide Margarita. Director de Tesis |
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Fecha de publicación: |
2005 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Educativa Terapeútica |
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Número de páginas: |
117 p. |
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Dimensiones: |
Impreso |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
FI-PET 2005 T04838 |
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Palabras claves: |
DÉFICIT DE ATENCIÓN, APRENDIZAJE, PSICOLOGÍA, YO CORPÓREO, NIÑOS, PSICOMOTRICIDAD, ESTRUCTURACIÓN |
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Descripción: |
Como primera conclusión índican que los niños con déficit de atención y déficit de atención con hiperactividad que fueron sometidos a un programa de psicomotricidad de estructuracion del YO Corpóreo, mejoraron sus niveles de atención logrando así una mejor adaptación y desonvolvimiento dentro del aula de clases. Una vez que se ha analizado los resultados de nuestro programa, podemos observar claramente que existe diferencias en los comportamientos de los niños en lo que se refiere a los niveles de hiperactividad |
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