Título: |
Juego como técnica de adaptación en niños de 1 a 2 años |
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Autor, etc.: |
Piedra Martínez Elisa de Lourdes Director de Tesis, Ávila Rodas María Isabel |
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Fecha de publicación: |
2005 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial |
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Número de páginas: |
40 p. |
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Dimensiones: |
Impreso, Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
FI-EPE 2005 M05120 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, EDUCACIÓN ESPECIAL, DESARROLLO MOTRIZ, DESARROLLO DEL NIÑO DE 1-2 AÑOS, SOCIABILIZACIÓN DEL NIÑO, JUEGO EN EL JARDÍN MATERNAL |
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Descripción: |
El juego es una actividad física muy importante para las personas y en especial para los niños, ya que es por medio del juego que se puede lograr la asimilación de nuevos conocimientos. Por lo tanto se plantea que en las guarderías se debe utilizar el juego como una técnica para mejorar el proceso de adaptación de los niños de un año, facilitando el paso del infante por la guardería especialmente durante el inicio de las clases, logrando que esta nueva situación no sea traumática para los niños y sus padres. Este ensayo permitirá a los maestros y lectores en general, entender la importancia de un correcto proceso de adaptación en la guardería y, justamente utilizar al juego como técnica para vincularse a la maestra con los niños, siempre contando con el apoyo y colaboración de los padres. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/662 | ||||
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