Juego como técnica de adaptación en niños de 1 a 2 años

Título:

Juego como técnica de adaptación en niños de 1 a 2 años

Autor, etc.:

Piedra Martínez Elisa de Lourdes Director de Tesis, Ávila Rodas María Isabel

Fecha de publicación:

2005

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial

Número de páginas:

40 p.

Dimensiones:

Impreso, Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

FI-EPE 2005 M05120

Palabras claves:

EDUCACIÓN, EDUCACIÓN ESPECIAL, DESARROLLO MOTRIZ, DESARROLLO DEL NIÑO DE 1-2 AÑOS, SOCIABILIZACIÓN DEL NIÑO, JUEGO EN EL JARDÍN MATERNAL

Descripción:

El juego es una actividad física muy importante para las personas y en especial para los niños, ya que es por medio del juego que se puede lograr la asimilación de nuevos conocimientos. Por lo tanto se plantea que en las guarderías se debe utilizar el juego como una técnica para mejorar el proceso de adaptación de los niños de un año, facilitando el paso del infante por la guardería especialmente durante el inicio de las clases, logrando que esta nueva situación no sea traumática para los niños y sus padres. Este ensayo permitirá a los maestros y lectores en general, entender la importancia de un correcto proceso de adaptación en la guardería y, justamente utilizar al juego como técnica para vincularse a la maestra con los niños, siempre contando con el apoyo y colaboración de los padres.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/662
Código Ubicación

FI-EPE 2005 M05120

Digital