Título: |
Ansiedad generalizada en niños y adolescentes: una visión cognitivo conductual |
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Autor, etc.: |
Dávila Pontón Yolanda Patricia. Director de Tesis, Cárdenas Yánez Jaqueline Teresa |
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Fecha de publicación: |
2006 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Clínica |
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Número de páginas: |
34 p. |
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Dimensiones: |
Impreso, Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
FI-PCL 2005 M05443 |
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Palabras claves: |
PSICOLOGÍA, RELAJACIÓN, ANSIEDAD, DETERMINACIÓN DE FACTORES, TRATAMIENTO PSICOLÓGICO, TRASTORNO DE ANSIEDAD |
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Descripción: |
En su exposición la autora opina que científicamente, la ansiedad inmediata o a corto plazo es denominada la respuesta de lucha huída. Se llama así porque todos sus efectos están dirigidos a combatir, el peligro o escapar del mismo. Así, el propósito de la ansiedad es proteger al organismo. Es normal que los niños y adolescentes desarrollen ciertos miedos y experimenten ansiedad durante el curso de su desarrollo |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/968 | ||||
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