Diseño de un juego para el aprendizaje de la señalización vial para niños

Título:

Diseño de un juego para el aprendizaje de la señalización vial para niños

Autor, etc.:

Torres Díaz Esteban Teodoro. Director de Tesis, Hernández, Juan Pablo

Fecha de publicación:

2007

Universidad del Azuay -Facultad de Diseño -Escuela de Diseño Gráfico

Número de páginas:

66 p.

Nota general:

Dimensiones:

Impreso, Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

DI-GRA 2007 T05995

Palabras claves:

DISEÑO, NIÑOS, SEÑALIZACIÓN VIAL, GRÁFICOS

Descripción:

En la presentación de su trabajo la autora indica, hoy en día al transitar por la ciudad de Cuenca, comprendo de que la mayoría de conductores no respetan las señales de tránsito, por lo cual pueden ocasionar daños al peatón. Esta tesis tiene como principal función prevenir accidentes de tránsito, y que mejor que resolver este problema didácticamente. Mediante un juego de mesa enfocado para niños se enseñará las principales señales de tránsito, ya que creando conciencia de la importancia de aprender y respetar las señales de tránsito y corta edad, tendremos en un futuro ciudadanos más conscientes. El juego enseña las señales de tránsito que encontramos en el desarrollo de la vida cotidiana, recorriendo el tablero del juego tenemos situaciones en las que se va aprendiendo la señalización vial, y con el complemento de unas tarjetas las cuales tienen preguntas sobre la señalización vial se reforzará más el tema

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/346
Código Ubicación

DI-GRA 2007 T05995

Digital