Guía para padres de niños y niñas con problemas conductuales

Título:

Guía para padres de niños y niñas con problemas conductuales

Autor, etc.:

Piedra Martínez Elisa de Lourdes Director de Tesis, Suárez Suárez Mónica, Coello Montesdeoca, Sonia

Fecha de publicación:

2007

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial

Número de páginas:

153 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -M06282

Palabras claves:

EDUCACIÓN, EDUCACIÓN ESPECIAL, TEORÍA CONDUCTISTA

Descripción:

Esta tesis, pone a consideración una Guía de Modificación de Conducta que espera llegar a los padres y personas que tengan a su cargo la tarea de educar a los niños/as. Nuestra investigación constituye un aporte para el manejo de problemas conductuales en niños/as pequeños. La teoría que sustenta este trabajo es la Cognitiva - Conductual, ya que en la actualidad se ha demostrado que es pilar fundamental para la educación de niños/as preescolares. La Guía ha seleccionado los problemas más comunes que enfrentan los padres en el cuidado de sus hijos/as, dando sugerencias formativas a cada uno de ellos.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7987
Código Ubicación

UDA-BG M06282

Digital