Título: |
Creación de una prueba de evaluación lectora aproximación dianóstica a la dislexia, aplicada a niños de segundo año de educación básica |
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Autor, etc.: |
Vélez Calvo Ximena Monserrath. Director de Tesis, Peñafiel Guzmán Karina Elizabeth, Peñafiel Guzmán Juan Fernando |
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Fecha de publicación: |
2007 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial |
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Número de páginas: |
95 p. |
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Dimensiones: |
Impreso |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -T06286 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, EDUCACIÓN ESPECIAL, DISLEXIA, EDUCACIÓN BÁSICA, DIAGNÓSTICO, NIÑO |
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Descripción: |
"Exponen las autoras El presente trabajo, cuyo título es "Prueba de evaluación lectora y aproximación diagnóstica a la dislexia aplicada a niños de segundo año de educación básica", tiene como objeto fundamental brindar al profesor una ayuda para detectar problemas en la lectura del niño, pues así se brinda la oportunidad de buscar correctivos a tiempo y no permitir que dichos problemas que pueden presentarse sigan avanzando a grados superiores, ocasionando más dificultades a los niños. " |
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