Título: |
Programas de recuperación para niños disléxicos afectados en su autoestima |
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Autor, etc.: |
Piedra Martínez Elisa de Lourdes Director de Tesis, Muñoz González Marlon Ramiro, Álvarez Romero María Verónica |
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Fecha de publicación: |
2007 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Educativa Terapeútica |
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Número de páginas: |
261p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -T06302 |
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Palabras claves: |
PSICOLOGÍA, PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, AUTOESTIMA, DISLEXIA, DISLEXIA TRATAMIENTO |
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Descripción: |
El autor y autora abordan teóricamente la dislexia, autoestima y toda la problemática que estas conllevan en la parte pedagógica y psicológica. Se utilizó para la investigación teórico práctica la observación estructurada y no estructurada, entrevistas, aplicación de test, el método científico e inductivo, los cuales nos llevaron a establecer que los niños con dislexia tienen baja autoestima El programa consta de dos partes: a).- Ejercicios por niveles de acuerdo a las dificultades, para recuperar la dislexia, b)- Sesiones para mejorar la autoestima. en niños de 7 y medio a 10 años. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1406 | ||||
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