Plan de recuperación para modificar la conducta de un niño que posee hiperactividad con déficit de atención mediante la terapia cognitiva conductual: economía de fichas

Título:

Plan de recuperación para modificar la conducta de un niño que posee hiperactividad con déficit de atención mediante la terapia cognitiva conductual: economía de fichas

Autor, etc.:

Cabrera Orellana Patricio Eduardo. Director de Tesis, Nieto Trelles, Andrea Verónica

Fecha de publicación:

2007

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Educativa Terapeútica

Número de páginas:

33 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -M06316

Palabras claves:

MIGRACIÓN, PSICOLOGÍA, CONDUCTA, PADRES, MODIFICACIÓN CONDUCTUAL, HIJOS, DIAGRAMA DE COMPORTAMIENTO NO DESEADO

Descripción:

En esta investigación se trabaja con un niño de 7 años de edad de la Escuela Zoila Aurora Palacios, alumno correspondiente al segundo de básica, que es remitido por la maestra de aula por el motivo de que el niño presenta una gran inquietud llegando esto a perjudicarlo en el aprendizaje escolar y en su entorno social. En primera instancia se realiza una observación directa al niño y se llega a concluir que puede poseer un Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) llegando a acertarse este diagnóstico con el examen neurológico. Expone la autora que esta investigación tiene como objetivo minimizar la Hiperactividad del niño mediante la Terapia Cognitiva Conductual utilizando la Técnica de Economía de Fichas.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1496
Código Ubicación

UDA-BG -M06316

Digital