Guía didáctica para el desarrollo del pensamiento en niños del séptimo de educación básica de la escuela particular La Asunción

Título:

Guía didáctica para el desarrollo del pensamiento en niños del séptimo de educación básica de la escuela particular La Asunción

Autor, etc.:

Fajardo Noritz, Marieta. Director de Tesis , Jara Peña, Mónica

Fecha de publicación:

2007

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial

Número de páginas:

137 9

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -M06336

Palabras claves:

EDUCACIÓN, FORMACIÓN EN VALORES, ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA, MÉTODO DE ENSEÑANZA

Descripción:

"La Guía Didáctica para el desarrollo del pensamiento en niños del séptimo de educación básica de la Escuela Particular ""La Asunción"" es una propuesta para crear espacios sistemáticos y deliberados que promuevan el desarrollo de destrezas básicas del pensamiento en la etapa formal del pensamiento de los niños(as), formando bases sólidas para el desarrollo de habilidades intelectuales superiores. Con este fin, se plantean estrategias didácticas que permiten desarrollar las destrezas básicas del pensamiento, sustentadas en la teoría de Piaget con su ""Epistemología Genética"". En Vigotsky, con su ""Escuela Histórico-Cultural"". Y en la teoría de E. Bono, con su Pensamiento Lateral""."

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7990
Código Ubicación

UDA-BG M06336

Digital