Cómo estimular la atención en niños normales de 5 años dentro del aula

Título:

Cómo estimular la atención en niños normales de 5 años dentro del aula

Autor, etc.:

Durán Durán, Esperanza. Director de Tesis , Polo Dávila, Diana

Fecha de publicación:

2007

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz

Número de páginas:

42 p.

Dimensiones:

Impreso

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -M06352

Palabras claves:

EDUCACIÓN, EDUCACIÓN ESPECIAL, DESARROLLO EVOLUTIVO, PROCESO DE ENSEÑANZA

Descripción:

Manifiesta la autora que este trabajo tiene como finalidad el resaltar la importancia de la atención dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños de cuatro y cinco años de edad, es por esto que analizamos los temas más relevantes con respecto al desarrollo evolutivo del niño en las cuatro áreas del desarrollo según Gesell: Motriz, cognitiva, Lenguaje y Socioafectiva y la Atención en cuanto a conceptos, características, tipos, procesos y factores que intervienen en la misma. Además proponemos ejercicios sobre los distintos aspectos de la percepción visual y auditiva, encaminados a estimular y desarrollar la capacidad de atención en los niños de acuerdo a sus necesidades e intereses actuales y ponerlas en práctica sin ninguna dificultad dentro del aula de clases

Código Ubicación

UDA-BG -M06352

Biblioteca Central Bloque B