Título: |
Cómo estimular la atención en niños normales de 5 años dentro del aula |
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Autor, etc.: |
Durán Durán, Esperanza. Director de Tesis , Polo Dávila, Diana |
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Fecha de publicación: |
2007 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz |
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Número de páginas: |
42 p. |
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Dimensiones: |
Impreso |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -M06352 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, EDUCACIÓN ESPECIAL, DESARROLLO EVOLUTIVO, PROCESO DE ENSEÑANZA |
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Descripción: |
Manifiesta la autora que este trabajo tiene como finalidad el resaltar la importancia de la atención dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños de cuatro y cinco años de edad, es por esto que analizamos los temas más relevantes con respecto al desarrollo evolutivo del niño en las cuatro áreas del desarrollo según Gesell: Motriz, cognitiva, Lenguaje y Socioafectiva y la Atención en cuanto a conceptos, características, tipos, procesos y factores que intervienen en la misma. Además proponemos ejercicios sobre los distintos aspectos de la percepción visual y auditiva, encaminados a estimular y desarrollar la capacidad de atención en los niños de acuerdo a sus necesidades e intereses actuales y ponerlas en práctica sin ninguna dificultad dentro del aula de clases |
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