Título: |
Modelo metodológico para la escuela de Ingeniería agropecuaria |
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Autor, etc.: |
Toalongo Paida Manuel Ignacio. Director de Tesis, Escandón Serpa Luis Ricardo |
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Fecha de publicación: |
2006 |
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Universidad del Azuay -Posgrados |
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Número de páginas: |
132 p. |
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Dimensiones: |
Impreso, Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
POS-MDU 2006 M06436 |
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Palabras claves: |
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN, INSTANCIAS DEL APRENDIZAJE, METODOLOGÍA APLICADA EN EL AULA, AULA DE CLASE |
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Descripción: |
Indica el alumno: La propuesta se inicia con el diagnóstico sobre la forma como cada uno de los profesores presentan sus planificaciones, para ello, se realizó encuestas, observaciones y entrevistas a docentes, profesores con experiencia y a los alumnos, en el segudo capítulo se presenta los conceptos de la mediación pedagógica en la que básicamente se analizlas instancias del aprendizaje, elementos indispensables que un docente debe tener presente en su labor, se describe el aprendizaje basado en problemas, modelo aplicado a la resolución de dificultades agropecuarias, especialmente en la zona rural. Luego se desarrolla la propuesta partiendo de una planificaciòn en la consta los ejes temáticos, los contenidos, las instancias del aprendizaje. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8585 | ||||
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