Modelo metodológico para la escuela de Ingeniería agropecuaria

Título:

Modelo metodológico para la escuela de Ingeniería agropecuaria

Autor, etc.:

Toalongo Paida Manuel Ignacio. Director de Tesis, Escandón Serpa Luis Ricardo

Fecha de publicación:

2006

Universidad del Azuay -Posgrados

Número de páginas:

132 p.

Dimensiones:

Impreso, Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

POS-MDU 2006 M06436

Palabras claves:

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN, INSTANCIAS DEL APRENDIZAJE, METODOLOGÍA APLICADA EN EL AULA, AULA DE CLASE

Descripción:

Indica el alumno: La propuesta se inicia con el diagnóstico sobre la forma como cada uno de los profesores presentan sus planificaciones, para ello, se realizó encuestas, observaciones y entrevistas a docentes, profesores con experiencia y a los alumnos, en el segudo capítulo se presenta los conceptos de la mediación pedagógica en la que básicamente se analizlas instancias del aprendizaje, elementos indispensables que un docente debe tener presente en su labor, se describe el aprendizaje basado en problemas, modelo aplicado a la resolución de dificultades agropecuarias, especialmente en la zona rural. Luego se desarrolla la propuesta partiendo de una planificaciòn en la consta los ejes temáticos, los contenidos, las instancias del aprendizaje.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8585
Código Ubicación

POS-MDU 2006 M06436

Digital