"Formas de comunicación en familias con niños pre-escolares y su relación con la presencia de patrones de comportamientos"". Casos familias del Centro de Desarrollo Infantil Bilingue Angelitos"

Título:

"Formas de comunicación en familias con niños pre-escolares y su relación con la presencia de patrones de comportamientos"". Casos familias del Centro de Desarrollo Infantil Bilingue Angelitos"

Autor, etc.:

Ortiz Granja Dorys. Director de Tesis, Marín Mora Teresita Ubaldina

Fecha de publicación:

2007

Universidad del Azuay -Posgrados

Número de páginas:

99 p.

Dimensiones:

Impreso, Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

POS-MTF 2007 T06441

Palabras claves:

PSICOLOGÍA, AUTOESTIMA, RELACIONES FAMILIARES, CICLO VITAL, PROCESO DE COMUNICACIÓN

Descripción:

En su exposición la alumna comenta: En la infancia, la familia es el primer contexto de aprendizaje de paradigmas, criterios, en fin, de formas de comunicación, los padres son modelos de intercambios verbales y no verbales, mediante ésta nos expresan las reglas y los vínculos afectivos. El presente trabajo parte del análisis clínico de casos, en especial de las diferentes formas de comunicación y la relación con la presencia de paterones de desarrollo una propuesta de intervención preventiva en base a talleres, estableciendo especial interès en los padres de familia que asumen, a decir de ellos el rol para el que no han sido capacitados, lo que en algunoscasos ha creado sentimientos de ansiedad, angustia y confusión, por lo quese dirigea a ellos considerando sus mecesidades y particularidades, propiciando espacios en los vislumbren relaciones y por tanto la extructura familiar, permitiéndoles enfrentar crisis propias de su ciclo vital, utilizando sus capacidades y recursos

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8581
Código Ubicación

POS-MTF 2007 T06441

Digital