Título: |
Estudio del nivel lector de los estudiantes del séptimo año de educación básica de las escuelas unidocentes Régimen Sierra de la Provincia de Cañar y su incidencia en el rendimiento académico |
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Autor, etc.: |
Durán Durán, Esperanza. Director de Tesis , Abad Carlos Enrique, Verdugo Verdugo, Alfonso |
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Fecha de publicación: |
2007 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
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Número de páginas: |
223 p. |
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Dimensiones: |
Impreso, Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
POS-MDE 2008 M06511 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, COMPRENSIÒN LECTORA, TÉCNICAS DE LECTURA, DESTREZAS DE LECTURA, LECTURA DENOTATIVA |
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Descripción: |
Informan los autores. Esta investigación, se desarrollo en 45 escuelas unidocentes de la sierra de la Provincia del Cañar, que atiende a 114 estudiantes del séptimo año de educación básica. El trabajo está estructurado de la siguiente forma: invrestigación, trabajo de campo, capacitacion docente y propuesta pedagógica, facilitando al docente herramientas metodológicas para mejorar la enseñanza de la lectura y lograr de los estudiantes aprendizajes significativos. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3019 | ||||
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