Propuesta didáctica para la corrección de la disortografía en niños de ocho a nueve años de la Escuela Particular Kennedy

Título:

Propuesta didáctica para la corrección de la disortografía en niños de ocho a nueve años de la Escuela Particular Kennedy

Autor, etc.:

Fajardo Noritz, Marieta. Director de Tesis , Tinoco Torres, María Isabel

Fecha de publicación:

2008

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial

Número de páginas:

50 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -M06670

Palabras claves:

EDUCACIÓN ESPECIAL, PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, DISORTOGRAFÍA

Descripción:

En el desarrollo de esta monografía, se estudia conceptos básicos sobre problemas de aprendizaje y dificultades de aprendizaje, analizando causas de los problemas y diversos síntomas que puede traer como consecuencia. De la misma manera se estudia la disortografía y se considera todos los posibles factores que puede dar como consecuencia, enfocándose desde la teoría de Piaget. Dado que la disortografía puede traer consecuencia en el comportamiento.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7653
Código Ubicación

UDA-BG M06670

Digital