Título: |
Propuesta didáctica para la corrección de la disortografía en niños de ocho a nueve años de la Escuela Particular Kennedy |
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Autor, etc.: |
Fajardo Noritz, Marieta. Director de Tesis , Tinoco Torres, María Isabel |
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Fecha de publicación: |
2008 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial |
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Número de páginas: |
50 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -M06670 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN ESPECIAL, PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, DISORTOGRAFÍA |
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Descripción: |
En el desarrollo de esta monografía, se estudia conceptos básicos sobre problemas de aprendizaje y dificultades de aprendizaje, analizando causas de los problemas y diversos síntomas que puede traer como consecuencia. De la misma manera se estudia la disortografía y se considera todos los posibles factores que puede dar como consecuencia, enfocándose desde la teoría de Piaget. Dado que la disortografía puede traer consecuencia en el comportamiento. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7653 | ||||
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