Título: |
Alternativas de evaluación del lenguaje en niños preescolares |
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Autor, etc.: |
Piedra Martínez Elisa de Lourdes Director de Tesis, Quezada, Alexandra |
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Fecha de publicación: |
2008 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial |
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Número de páginas: |
46 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -M06678 |
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Palabras claves: |
LENGUAJE, PROBLEMAS DE LENGUAJE, DESARROLLO DEL LENGUAJE, ALTERACIONES DEL LENGUAJE, FUNCIONES DE LENGUAJE, DISLALIA, TARTAMUDEZ, FUNCIÓN CONATIVA, FUNCIÓN FÁTICA, DISFASIAS DEL DESARROLLO |
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Descripción: |
El presente trabajo en su parte bibliográfica aborda el tema del lenguaje, sus conceptos y definiciones, los elementos biológicos para su desarrollo, las funciones que cumple, los principales problemas y el desarrollo lingüístico del mismo en niños de 0 a 5 años. En su parte investigativa se estudia el conocimiento y la falta de información de los docentes sobre temas del lenguaje y tiene como finalidad proporcionar a los mismos una guía evaluativo para niños preescolares, además de que se presentan ejercicios de estimulación para colaborar con el correcto desarrollo del lenguaje. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7646 | ||||
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