Estructurar un repertorio musical para los alumnos del primer año de educación básica de la Escuela particular "La Asunción"

Título:

Estructurar un repertorio musical para los alumnos del primer año de educación básica de la Escuela particular "La Asunción"

Autor, etc.:

Piedra Martínez Elisa de Lourdes Director de Tesis, Mejía N., Raúl

Fecha de publicación:

2008

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial

Número de páginas:

94 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -M06713

Palabras claves:

EDUCACIÓN, COMUNICACIÓN, MÚSICA

Descripción:

La música como medio de expresión, de comunicación entre los seres humanos debe estar inmersa en el proceso docente-educativo para ayudar integralmente al mejoramiento de las personas, atendiendo a la totalidad de aspectos de la personalidad Esta tesis propone un repertorio musical con partituras de canciones infantiles secuenciadas en orden ínterbalístico y está dirigido a los maestros y alumnos de primero de educación básica. El marco teórico se basa en los estudios realizados por María Pilar Escudero, don de educación musical debe canalizarse hacia una expansión natural, teniendo en cuenta las facultades de los alumnos, desarrollando la imaginación, despertando y potenciando la creatividad.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7592
Código Ubicación

UDA-BG M06713

Digital