Experiencias en la educación teatral

Título:

Experiencias en la educación teatral

Autor, etc.:

Quintuña Álvarez Jorge José. Director de Tesis, Garrido Chauvin Jaime Eduardo

Fecha de publicación:

2008

Universidad del Azuay -Posgrados

Número de páginas:

57 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -M07053

Palabras claves:

EDUCACIÓN SUPERIOR, DISEÑO CURRICULAR, PRÁCTICAS DE APRENDIZAJE

Descripción:

El autor indica que el presente trabajo consta de nueve capítulos, en donde se abordan de manera secuencial, un cúmulo de temáticas que han sido analizadas, a partir de un texto guía elaborado por Daniel Prieto, en el primero módulo de la Especialización. Se parte desde una mirada general y reflexiva sobre el sentido del quehacer universitario y lo que concierne ser educador dentro de la Universidad. A partir de eso se realiza de manera conjunta, una retrospección de la experiencia universitaria, tanto desde la vida de profesor como la de estudiante, a la vez que se incorpora temas pedagógicos, que permitieron mejorar la labor educativa. La mediación pedagógica, el diseño curricular, las instancias del aprendizaje y el tratamiento del contenido, fueron temas centrales dentro de esta etapa inicial de estudio. No se puede dejar de lado la elaboración de las prácticas de aprendizaje y por supuesto los procesos de evaluación y validación. Es indudable que toda esta trama de conocimientos pedagógicos ha podido desarrollar un tejido de aprendizajes significativos en cada uno de los estudiantes-profesores de este postgrado y de alguna manera los textos paralelos reflejan cuan importante ha sido la experiencia de escribir y generar discurso desde del aula de clase.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7317
Código Ubicación

UDA-BG -M07053

Digital