Título: |
Programa educativo para descubrir y estimular las inteligencias múltiples en niños de educación inicial de 2 a 5 años, en los centros Mundo de Juguete y Primeros Pasos |
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Autor, etc.: |
Piedra Martínez Elisa de Lourdes Director de Tesis, Sánchez Correa Ana Elizabeth, Hernández Argudo María Romyna |
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Fecha de publicación: |
2009 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Educativa Terapeútica |
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Número de páginas: |
162 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -T07466 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN INICIAL, INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, DESARROLLO COGNITIVO, PIAGET, PREESCOLAR, INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE GARDNER |
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Descripción: |
El presente trabajo de tesis está enfocado en las teorías de Howard Gardner y Jean Piaget, propone una Programa Educativo para Descubrir y Estimular las Inteligencias Múltiples en niños de dos a cinco años, respetando las características evolutivas propias de cada edad, consideramos que ésta es una propuesta innovadora que permitirá formar a los niños de manera más integral, impulsando así sus capacidades. La elaboración de la misma se sustentó en un diagnóstico de destrezas y habilidades de los niños, en los Centros Mundo de Juguete y Primeros Pasos, en la que se involucró un trabajo cooperativo de padres y maestros con el fin de adaptar nuestra propuesta a las necesidades de la Educación Inicial. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6678 | ||||
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