Programa de orientación dirigido a estudiantes, maestros y apoderados de hijos de migrantes del Colegio Nacional Chontamarca para elevar su autoestima

Título:

Programa de orientación dirigido a estudiantes, maestros y apoderados de hijos de migrantes del Colegio Nacional Chontamarca para elevar su autoestima

Autor, etc.:

Cordero Cobos Lucía Cristina. Director de Tesis, Álvarez Cárdenas Sandra Elizabeth

Fecha de publicación:

2009

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Educativa Terapeútica

Número de páginas:

226 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -T07467

Palabras claves:

MIGRACIÓN, ESTADO EMOCIONAL, AUTOESTIMA, TEST DE SACKS

Descripción:

El presente trabajo de tesis es de gran importancia, para la Institución Educativa donde se realizó, para la parroquia de Chontamarca y para muchas otras comunidades de la región, pues habla de la influencia del autoestima que constituye uno de los pilares del desarrollo integral del ser humano, se habla también del fenómeno de migración que ha afectado a mas del cincuenta por ciento de la población analizada, y precisamente ha influido de manera negativa en el autoestima de los jóvenes, por esto se ha desarrollado un programa dirigido a maestros y representantes de estudiantes que se han visto afectados de manera directa por la migración. El presente programa está enfocado principalmente para mejorar el autoestima de los jóvenes y para lograr una conciencia de parte de los miembros de la comunidad educativa sobre la importancia de esta en el individuo, así como también orientar sobre los riesgos que se enfrentan al viajar a otro país y el grave impacto emocional que este significa para toda la familia.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6677
Código Ubicación

UDA-BG -T07467

Digital