Diagnóstico sobre la adaptación de materiales para los niños con necesidades educativas especiales en el CEDEI School

Título:

Diagnóstico sobre la adaptación de materiales para los niños con necesidades educativas especiales en el CEDEI School

Autor, etc.:

Vélez Calvo Ximena Monserrath. Director de Tesis, Naula, Jennifer

Fecha de publicación:

2010

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz

Número de páginas:

47 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -M07680

Palabras claves:

INCLUSIÓN EDUCATIVA, NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES-NEE, ADAPTACIÓN CURRICULAR

Descripción:

Los materiales didácticos resultan dentro del campo educativo una herramienta esencial para la adquisición del conocimiento, es por eso que atendiendo a las necesidades educativas especiales se ha planteado en el presente trabajo una propuesta de elaboración de materiales sencillos y fáciles de obtener por el docente para dar a los niños y niñas con capacidades diferentes una oportunidad de aprendizaje significativo y beneficioso. A través de un diagnóstico sobre el uso y existencia del material didáctico, lograremos que en los salones de clase, exista un ambiente de aprendizaje eficiente, donde se le brinde la oportunidad de desarrollar su conocimiento proporcionándoles materiales didácticos adaptados a sus necesidades. Esta investigación es complementario al proyecto de capacitación para adaptación de material didáctico según las Necesidades Educativas Especiales en el Cedei School, realizado por Sandra Vásquez

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6588
Código Ubicación

UDA-BG M07680

Digital