Aprendizaje en la Universidad

Título:

Aprendizaje en la Universidad

Autor, etc.:

s.d. Director de Tesis , Espinoza Quinteros Jorge Alejandro

Fecha de publicación:

2009

Universidad del Azuay -Posgrados

Número de páginas:

50 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -T08239

Palabras claves:

EDUCACIÓN SUPERIOR, APRENDIZAJE ACTIVO, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Descripción:

Siguiendo la denominación propuesta por Ausubel, comenzamos por analizar los aprendizajes significativos, así en plural para el estudio detallado de una serie de técnicas y filosofías que enrumbadas correctamente. En el segundo capítulo, se desarrolla un tema muy interesante: cómo lograr un aprendizaje activo?, y la verdad que una revisión de técnicas como las de los seminarios, el laboratorio, el análisis de casos, etc. más una evaluación de la mediación pedagógica de las tecnologías audiovisuales, nos orientan en la práctica de una pedagogía activa.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6212
Código Ubicación

UDA-BG T08239

Digital