Aprendizaje Significativo

Título:

Aprendizaje Significativo

Autor, etc.:

Quintuña Álvarez Jorge José. Director de Tesis, Verdugo Verdugo, Alfonso

Fecha de publicación:

2009

Universidad del Azuay -Posgrados

Número de páginas:

126 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -T08255

Palabras claves:

EDUCACIÓN SUPERIOR, VIOLENCIA EDUCATIVA, APRENDIZAJE ACTIVO, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Descripción:

El presente texto paralelo, refleja el trabajo sacrificado, tesonero y arduo, llevado a cabo en la segunda parte del postgrado especialización en Docencia Universitaria, valió la pena realizarlo, en su interior consta de los siguientes capítulos: En el capítulo I se trata del aprendizaje significativo, los diferentes estilos de aprendizaje, las diferencias individuales, y recomendaciones para los docentes. En el capítulo II expongo sobre la enseñanza en la escuela activa. En el capítulo III se analiza las formas de aprender y desaprender de los medios de comunicación Y para finalizar en el capítulo IV se investiga a la juventud estudiosa, la violencia en la educación, los valores y el sentido del buen humor como insumos para prevenir y combatir la violencia en los centros educativos, también consta las conclusiones, recomendaciones y la bibliografía.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6196
Código Ubicación

UDA-BG T08255

Digital