Título: |
Cuento como motivación para desarrollar habilidades prelectoras en niños entre tres a cuatro años del Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicoterapeútico de la Universidad del Azuay |
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Autor, etc.: |
Piedra Martínez Elisa de Lourdes Director de Tesis, Peñafiel L., Sandra |
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Fecha de publicación: |
2012 |
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Universidad del Azuay -Posgrados |
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Número de páginas: |
176 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -T08703 |
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Palabras claves: |
HABILIDADES COGNITIVAS, FILOSOFÍA PARA NIÑOS, HABILIDADES METACOGNITIVAS, COMUNIDAD DE INDAGACIÓN |
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Descripción: |
El cuento como motivación para desarrollar habilidades pre lectoras constituye una propuesta estructurada basada en "Filosofía para Niños" que favorece el lenguaje espontáneo, la capacidad crítica y el desarrollo de la imaginación, habilidades que puede utilizar el estudiante para adquirir, retener y recuperar diferentes tipos de conocimiento. La elaboración de la misma se realizó con los aportes de especialistas del tema y maestras del maternal del CEIAP. Se validó su funcionalidad mediante la elaboración de microcuentos, rimas, recitaciones y la aplicación de sesiones del cuento "Hospital de los Muñecos" a niños, niñas de 3 a 4 años. Este trabajo constituye un aporte para los docentes en el proceso de preparación para la enseñanza en educación inicial. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3034 | ||||
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