Propuesta operativa para la inclusión educativa de niños y niñas con discapacidad auditiva de 3 a 5 años en los Centros de Desarrollo Infantil Municipales de la ciudad de Cuenca

Título:

Propuesta operativa para la inclusión educativa de niños y niñas con discapacidad auditiva de 3 a 5 años en los Centros de Desarrollo Infantil Municipales de la ciudad de Cuenca

Autor, etc.:

Proaño Arias, Elide Margarita. Director de Tesis , León Pesántez Adriana del Pilar

Fecha de publicación:

2012

Universidad del Azuay -Posgrados

Número de páginas:

318 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -T08705

Palabras claves:

INCLUSIÓN EDUCATIVA, DISCAPACIDAD AUDITIVA, NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES-NEE, ADAPTACIÓN CURRICULAR

Descripción:

Este trabajo de graduación, en su parte bibliográfica aborda temas de educación inicial, educación inclusiva, necesidades educativas especiales, modalidades de atención, adaptaciones curriculares, discapacidad auditiva. Describe los fundamentos, principios y factores fundamentales que permiten la organización de la Propuesta Operativa para la inclusión de niños y niñas con discapacidad auditiva. En su parte investigativa, realiza un diagnóstico sobre la realidad de la inclusión en 9 centros de desarrollo infantil municipales de la ciudad de Cuenca y en base a los resultados obtenidos elabora un Manual Operativo el mismo que contiene un componente teórico - práctico que facilita el abordaje inclusivo de niños y niñas con necesidades educativas especiales derivadas de la discapacidad auditiva. Examina los resultados del taller de socialización y modelización del Manual Operativo. Finaliza con significativas conclusiones y recomendaciones generales.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3036
Código Ubicación

UDA-BG -T08705

Digital