Escuela taller, para mejorar las relaciones socio familiares en los padres de los alumnos de quintos y sextos años de educación básica de la escuela Manuel Muñoz Cueva de la ciudad de Cuenca

Título:

Escuela taller, para mejorar las relaciones socio familiares en los padres de los alumnos de quintos y sextos años de educación básica de la escuela Manuel Muñoz Cueva de la ciudad de Cuenca

Autor, etc.:

Chaca Mónica, Cabrera Dianita, Quintuña Álvarez Jorge José. Director de Tesis

Fecha de publicación:

2012

Universidad del Azuay -Posgrados

Número de páginas:

202 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -T08750

Palabras claves:

EDUCACIÓN, PSICOLOGÍA, AUTOESTIMA, ALCOHOLISMO, FAMILIA DISFUNCIONAL

Descripción:

Siendo la familia el eje fundamental del desarrollo y crecimiento de un niño, su principal papel consiste en otorgar a éste los medios y bases sólidas que le permitirán enfrentarse sólo en la vida. Tales cimientos se fortalecen cuando el niño o niña ingresa a la Educación Básica, es por ello que proponemos la ejecución de un proyecto educativo social, tendiente a mejorar las relaciones socio familiares con los padres de familia de los niños y niñas de los quintos y sextos años de la Escuela Manuel Muñoz Cueva de la Ciudad de Cuenca. Surge entonces la necesidad de trabajar mediante el sistema de talleres para promocionar y activar la personalidad de los padres de familia, para que el encuentro diario con sus hijos sean llenos de afectividad, y de esta forma puedan estimular la parte cognitiva y actitudinal de los niños y niñas, y fomentar a la vez el buen vivir.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3360
Código Ubicación

UDA-BG -T08750

Digital