Texto paralelo: "Lo que guarda la memoria"

Título:

Texto paralelo: "Lo que guarda la memoria"

Autor, etc.:

Astudillo Pesántez Cesar Alberto. Director de Tesis, Mejía Moscoso, Cecilia

Fecha de publicación:

2012

Universidad del Azuay -Posgrados

Número de páginas:

77 p

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -M08848

Palabras claves:

EDUCACIÓN SUPERIOR, EDUCACIÓN, MEDIACIÓN PEDAGÓGICA, DISEÑO CURRICULAR

Descripción:

Educación y docencia. Mediación pedagógica. La mediación, una experiencia de vida. La educación tradicional. La mediación en la educación del siglo XXI. La mediación y su incidencia en el inter-aprendizaje. Diseño curricular y docencia. El currículo. El diseño curricular de la Facultad de Medicina de la Universidad del Azuay. Perfil del médico de la universidad del Azuay. Instancias del aprendizaje. Tratamiento del contenido o estrategias. Prácticas del aprendizaje. Las prácticas de aprendizaje. Evaluación y validación.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4671
Código Ubicación

UDA-BG -M08848

Digital