Programa de enseñanza de actividades de la vida diaria para niños con autismo moderado

Título:

Programa de enseñanza de actividades de la vida diaria para niños con autismo moderado

Autor, etc.:

Huiracocha Tutivén Martha Karina. Director de Tesis, Fiallo Flor, Diana

Fecha de publicación:

2012

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial

Número de páginas:

71 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -T08952

Palabras claves:

EDUCACIÓN, COMUNICACIÓN VISUAL, AUTISMO, TREATMENT AND EDUCATION OF AUTISTIC RELATED COMMUNICATION HANDICAPPED CHILDREN -TEACCH, AUTISMO MODERADO, ALIMENTACIÓN, HIGIENE PERSONAL, VESTIMENTA

Descripción:

La investigación que se presenta contiene un componente teórico sobre el autismo y sus manifestaciones. Se desarrolla un programa con actividades de la vida diaria, el mismo que servirá de guía a los padres y maestros para realizar un trabajo sistemático, con la finalidad de que estos niños sean capaces de realizarlas con un cierto grado de independencia, de acuerdo a las características de cada uno. Se concluye con la socialización a los padres de familia dotándoles herramientas y estrategias que les permita realizar la enseñanza de las actividades de la vida diaria a sus hijos con autismo, dentro de sus hogares.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4473
Código Ubicación

UDA-BG -T08952

Digital