Adaptación de juegos para desarrollar la psicomotricidad en el agua con niños de 4 a 5 años del Colegio Alemán Stiehle de Cuenca

Título:

Adaptación de juegos para desarrollar la psicomotricidad en el agua con niños de 4 a 5 años del Colegio Alemán Stiehle de Cuenca

Autor, etc.:

Proaño Arias, Elide Margarita. Director de Tesis , Andrade Cordero, Marcia Priscila

Fecha de publicación:

2012

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz

Número de páginas:

83 p.

Nota general:

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -T08964

Palabras claves:

EDUCACIÓN, ESQUEMA CORPORAL, PSICOMOTRICIDAD, JUEGOS ACUÁTICOS

Descripción:

La Psicomotricidad es la capacidad que tiene un individuo para coordinar movimientos y juega un papel muy importante en el desarrollo de los niños en especial durante los primeros años de vida. Investigaciones afirman que al combinar ejercicios psicomotrices en el agua va a favorecer al estado físico emocional y social en los niños. En el presente proyecto se plantea una serie de juegos en el agua para niños de cuatro a cinco años, se analiza además los beneficios para desarrollar la psicomotricidad y sabiendo que los niños disfrutan mucho estar en una piscina, se aplica esta nueva técnica para mejorar sus potencialidades.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4083
Código Ubicación

UDA-BG -T08964

Digital