Programa Individualizados de Estimulación Temprana para niños y niñas de 0 a 5 años con Alto Riesgo Social

Título:

Programa Individualizados de Estimulación Temprana para niños y niñas de 0 a 5 años con Alto Riesgo Social

Autor, etc.:

Arteaga Ortiz Ana Cristina. Director de Tesis, Salinas Paredes Verónica Paola, Jaramillo Pérez Renata Pamela

Fecha de publicación:

2012

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz

Número de páginas:

246 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -T08982

Palabras claves:

EDUCACIÓN, MALTRATO INFANTIL, DESARROLLO EVOLUTIVO, ALTO RIESGO, PRIMERA INFANCIA, RIESGO SOCIAL

Descripción:

La presente tesis tiene por objetivo el estudio sobre la temática Estimulación Temprana e Intervención en Niños de Alto Riesgo Social de 0 a 5 años de edad. La misma inicia con un análisis y síntesis de las etapas de desarrollo en las diferentes áreas, las guías de desarrollo Brunet- Lezine y ProgressAssessment Chart, seguido de la recopilación de información de niños de Alto Riesgo Social. Seguido de la elaboración y ejecución de Programas Educativos Individuales en seis niños de la Fundación Hogares del Ecuador: La Esperanza Hogares para niños, proceso que incluye: evaluaciones iniciales, planificación de objetivos para cada destreza y evaluaciones finales con las diferentes guías y los resultados correspondientes. Conjuntamente la realización de la socialización del proceso al equipo multidisciplinario de la Fundación.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4446
Código Ubicación

UDA-BG -T08982

Digital