Plan de Intervención psicológica mediante la terapia breve, para niños(as) que presentan conflicto de lealtad hacia sus progenitores y sentimientos de ambivalencia, por pertenecer a familias monoparentales

Título:

Plan de Intervención psicológica mediante la terapia breve, para niños(as) que presentan conflicto de lealtad hacia sus progenitores y sentimientos de ambivalencia, por pertenecer a familias monoparentales

Autor, etc.:

Cabrera Orellana Patricio Eduardo. Director de Tesis, Idrovo Álvarez Paola Catalina

Fecha de publicación:

2012

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Educativa Terapeútica

Número de páginas:

62 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -T09012

Palabras claves:

EDUCACIÓN, PSICOLOGÍA, ENFOQUE SISTÉMICO, PROBLEMAS EMOCIONALES, TÉCNICAS SISTÉMICAS, INTERVENCIÓN DE PADRES

Descripción:

El siguiente proyecto de grado ha sido realizado con el objetivo de encaminar la recuperación psicológica de dos niños(as) de tercero de básica de la Escuela “Atenas del Ecuador”, mediante la realización y aplicación de un plan de intervención. Para la ejecución del trabajo fue necesario realizar un psicodiagnóstico grupal, donde se pudo determinar los niños(as) que requerían ayuda y con los que se pretendía trabaja, a partir de esta selección se realizó varias intervenciones en donde se aplicaron pruebas en las que se diagnosticaron problemas emocionales y afectivos, a partir de estos resultados se pudo elaborar un plan de intervención, encaminado a la recuperación psicológica de los niños(as).

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4435
Código Ubicación

UDA-BG -T09012

Digital